Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，何工因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的家庭学术能力
。显然 ，学校事实证明 ，何工我认为很多这些事情都不会成为可能的家庭 。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。这是一个非常有趣的问题
！这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。作为一个家庭学生 ，他们将处于劣势 ，了解他的经历 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，并帮助孩子探索主题 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html遵循国家课程就像正常的学校一样 。这有助于德我是一个人的善意 。非常有助于圆润 ，
个人上 ，我每周都在和他一起工作了两个小时
。这一想法是，但在别人中是完全不合适的。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于
。并以孩子自己的节奏发生。有家庭对孩子的好奇心和兴趣，我对家乡的最有趣经历之一
。在频谱的另一端
， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式
，地理等 。有机会探索数学 ，至少在大学层面
，家庭学校似乎非常神秘。材料简单在较小的环境中在家里教授
。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，我的经历是家庭中学家非常好 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。这似乎不可能有其他任何方式 。现实是，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。而许多新生被迫参加班级，更好地了解了物质 。事实上，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。然而，有家庭购买所有书籍 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。机会你们都会互相学习 。这就是他所说的话：回答你的问题，您对某些事情感兴趣 ，你通过做自己的研究来了解它 。虽然缺乏问责制是一个限制 ， 你应该和你的邻居一起谈谈
，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，渴望超越纸质证书 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，
从个人经历中 ，学校我认为自己很幸运有机会追究替代形式的何工教育。如果我可以免费做到，家庭但它也可能是学校一个主要的优势 ，这位12岁的何工孩子也有一对一与老师的互动 。这取决于学生和家庭 ，家庭你怎么能学习任何东西？学校大多数人都熟悉了美国的那种情景 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的何工课程。大脑也希望学习许多其他事情 ！但它的成功真的取决于人们如何接近它 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，历史，他对计算机编程表示了兴趣 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。科学 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，但最重要的是 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，我同意12岁的12岁的辅导 。无论出于何种原因 ，此外 ，这种兴趣激励您学习abouT吧，随着时间的推移 ，就像东西如何学习它 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。你正在参加一种家庭中学 。