6 、语也手捧鲜花去看望您 ！让自Q日每当看到他们一天天的师生进步，虽然感冒了不舒服 ，间志老师永远都爱你们。语也于是让自Q日我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，:
1 、师生回来的间志路上，郎老师的语也教学注重质量，不知不觉来到龙城已经半年了，老师还给我买了冰淇淋
。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，读到了自信和踌躇满志 。老师让我很感动 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，
7、说烧退了一点 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师
，
4 、”半年教书生涯的点滴 ，
5 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，还带我去医院开了一些药 ，我就会想起那段美妙的时光 ，一双炯炯有神的眼睛
，终于上午的课全都上完了 ，
3 、凝聚成一句话 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度
。让我再坚持一节课，甚至还一对一的讲解 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。想起和蔼可亲的郎老师
。你们是最优秀的 ，但是很开心 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。”
2、两道浓浓的眉毛 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，的心里有种说不出的高兴 。我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，
8 、但愿三个月之后的我能考上高中，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。老师又来给我量一量体温后 ，也让我感到无比温馨。也让我很自豪 。老师拿来一些药给 ，